International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) adalah jurnal yang menerbitkan penelitian tentang pendidikan. Jurnal ini membahas berbagai topik pendidikan, termasuk perkembangan anak, kurikulum, dan teknologi pendidikan. Berikut 3 topik teratas yang sedang ramai di bahas di IJERE issue Februari 2024:
General education concepts
Topik tentang general education concepts atau konsep pendidikan umum mencakup bahasan mengenai aktivisme anti-sekolah, modifikasi perilaku, komite pendidikan, buku ajar, pendidikan kolaboratif, perguruan tinggi, pendidikan komprehensif, pendidikan dasar, dan pendidikan lanjutan. Subtopik lainnya yang dibahas meliputi kurikulum, departemen pendidikan, pendidikan perkembangan anak, teknologi pendidikan, animasi edukasi, filosofi pendidikan, psikologi pendidikan, pendidikan gratis, tingkatan (pendidikan), pekerjaan rumah, pendidikan kemanusiaan (humanistic education), teknologi instruksional, pendidikan bahasa, pembelajaran 2.0 (learning 2.0), belajar sambil mengajar, komunitas belajar, perpustakaan, keterampilan hidup, dan pendidikan seumur hidup.
Educational approaches
Beberapa pendekatan pendidikan yang dibahas dalam jurnal ini antara lain pendidikan karakter, pendidikan berbasis kompetensi, pembelajaran konstruksi (constructivist learning), pembelajaran elektronik, dan belajar dengan teknologi. Jurnal ini juga memberikan perhatian terhadap pendidikan di berbagai negara, seperti pendidikan di Finlandia dan pendidikan moral.
Pedagogy
Beberapa pendekatan dan metode pendidikan yang dibahas dalam jurnal ini termasuk pendidikan alternatif, sekolah demokratis, pembelajaran berbasis konteks, pembelajaran berbasis desain, pembelajaran berbasis pengalaman, pembelajaran berbasis penemuan (inquiry-based learning), pembelajaran berbasis kinestetik, pendidikan Montessori, pembelajaran secara terbuka, kelas terbuka, pembelajaran yang dipersonalisasi, pembelajaran berbasis masalah, pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis jasa (service-learning), pendidikan yang lambat (slow education), serta pendidikan Waldorf.
Dalam keseluruhan, International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) adalah jurnal akademik yang berkualitas tinggi yang memberikan wawasan penting dan penelitian terkini dalam pendidikan kepada para peneliti, guru, administrator, dan pekerja penelitian di seluruh dunia. Jurnal ini mencakup berbagai topik pendidikan dan bertujuan untuk mempromosikan perubahan positif dan peningkatan kualitas pendidikan di dunia. Topik-topik diatas adalah tiga topik teratas yang dibahas di IJERE. Untuk mendapatkan informasi lebih banyak dan membaca artikel secara GRATIS kalian dapat mengunjungi tautan berikut: https://ijere.iaescore.com/.
Redaksi: I. Busthomi